Leerlingbegeleiding
Mentor
Iedere klas heeft een eigen mentor. Die staat als begeleider en contactpersoon dicht bij de leerlingen. Leert hun leren, helpt bij werk- en privéproblemen, bespreekt voortgang en verslag met hen, behandelt onderwerpen die niet in een bepaald vak thuishoren, enzovoort. Tegelijkertijd besteedt hij aandacht aan de manier waarop de leerlingen in de groep met elkaar omgaan, en onderhoudt de contacten met ouders en vakdocenten.
Persoonlijke mentor
Een leerling die extra begeleiding nodig heeft, kan een docent vragen zijn individuele, persoonlijke mentor te zijn.
Decanaat
Bij te maken keuzes voor profiel, sector, vakkenpakket, studie of beroep staat het decanaat klaar met uitgebreide begeleiding (decanaat).
Remedial teaching
Het MLA heeft twee remedial teachers. Zij testen en helpen leerlingen met specifieke leerproblemen, en werken met leerlingen met een niet-Nederlandstalige achtergrond. Gezien de beperkte capaciteit hiervoor is deze ondersteuning alleen mogelijk in de eerste en tweede klassen.
Zorgcoördinator
De zorgcoördinator coördineert in- en extern de zorg voor leerlingen. Zij werkt samen met het zorg- en adviesteam (ZAT), waarin ook de schoolarts, leerplichtambtenaar, schoolmaatschappelijk werker, toegangsmedewerker Bureau Jeugdzorg Amsterdam en de schoolpsycholoog zitting hebben.
Huiswerkbegeleiding
Het MLA biedt de mogelijkheid na schooltijd op school door te werken, in een rustige sfeer. Leerlingen kunnen de leerstof nog eens doornemen of hulp vragen, werk afmaken of nakijken (huiswerkbegeleiding) .
|